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Artículos, consejos e información relacionada con la dislalia. Tratamientos de logopedia en Valencia para la dislalia.

Logopedia en dislalia: ¿Cómo aprender a pronunciar la K y la Z?

Publicado por el 19 Mar, 2018

Logopedia en dislalia: ¿Cómo aprender a pronunciar la K y la Z?

La Dislalia del fonema /K/ y /Z/ es muy común en niños con retraso en el desarrollo del lenguaje y dislalia múltiple. Estos dos fonemas se deben de desarrollar en el período de los 3 a los 4 años de edad.

Para el desarrollo del fonema /Z/ el niño necesita tener un buen control del soplo, además de colocar la lengua entre los dientes. Una vez aprenden a pronunciar este sonido, es fundamental enseñarle al niño a diferenciar el fonema /Z/ del resto en aquellas palabras que lo lleven. Para ello son muy útiles los ejercicios de denominación, discriminación auditiva de pares de palabras, actividades que favorezcan el desarrollo de la conciencia fonológica. Entre estas actividades están: decir palabras que empiezan por Z-, decir palabras que lleven la Z en medio de la palabra, adivinanzas, etc…

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Curiosidades de logopedia: Habla con Story Cubes

Publicado por el 16 Mar, 2018

Curiosidades de logopedia: Habla con Story Cubes

Hola,

muy buenas a todos. Hoy en Curiosidades de logopedia os voy a presentar un juego bastante novedoso que seguramente tendréis o conocéis a alguien que lo tenga. ¿ Os suenan las palabras Story Cubes?

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¿La tartamudez se resuelve con ortodoncia?

Publicado por el 22 Dic, 2015

¿La tartamudez se resuelve con ortodoncia?

La tartamudez es un problema de fluidez que se da por tensiones musculares, problemas emocionales, motores y alteraciones del lenguaje. Es tratada por el logopeda principalmente y el psicólogo clínico.

Hay dos tipos de tartamudez: la evolutiva que aparece durante la niñez o la adolescencia cuando el lenguaje del niño se está desarrollando y la adquirida, que se da tras sufrir una lesión cerebral

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Curso práctico de Logopedia

Publicado por el 29 May, 2015

Curso práctico de Logopedia

 El mes que viene voy a impartir  un Curso práctico de Logopedia en mi gabinete para estudiantes de Grado de Logopedia.

Esta entrada de blog la he escrito con la finalidad de contaros de dónde surgió la idea de crear este curso. Véreis cuando estudiaba la carrera, que por aquel entonces era una diplomatura, todas las asignaturas me parecían demasiado teóricas. Es cierto, que el primer y segundo año tuve la suerte de hacer prácticas obligatorias durante una semana en el departamento de Otorrinolaringología de un hospital. Sin embargo, el resto del año eché en falta ver algún caso real del que aprender en vivo y en directo cómo es el trabajo de un logopeda, además de poner en práctica lo aprendido en la teoría.

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¿Cómo aprender a pronunciar la “r” de adultos?

Publicado por el 19 Sep, 2014

¿Cómo aprender a pronunciar la “r” de adultos?

Pronunciar la “r” correctamente a veces es difícil.Esta dificultad de habla es una de las más frecuentes y suele darse a partir de los 6 años de edad. Normalmente esta dificultad para aprender a pronunciar dicho sonido puede deberse a los siguientes motivos:

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Píldora de Logopedia #30 Las Obleas de barquillo y la Logopedia

Publicado por el 21 Jul, 2014

Píldora de Logopedia #30 Las Obleas de barquillo  y la Logopedia

boca y se te peguen al paladar. Luego puedes despegarlas con las lengua y quitarte los restos que se te quedan en las muelas haciendo fuerza con la misma. De esta manera mejorarás tu agilidad lingual y tu fuerza comienzo dulce barquillos. ¡Mmmm que ricos!

Este ejercicio tonifica la lengua y mejora la agilidad de movimiento. Se recomienda en niños con dislalia, deglución atípica, hipología muscular orofacial,etc..

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Píldora de logopedia #28: “Los peta-zeta en Logopedia”

Publicado por el 14 Jul, 2014

Píldora de logopedia #28: “Los peta-zeta en Logopedia”

Comer pica pica Peta-Zeta de toda la vida puede mejorar la sensibilidad de la lengua de una manera agradable”. Se recomienda utilizar en niños con hipotonía muscular lingual ya que favorece su estimulación. Tu logopeda te enseñará a utilizarlas de una manera segura.

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El Rap de Logopedia. Dislalia fonema r

Publicado por el 23 Dic, 2013

El Rap de Logopedia. Dislalia fonema r

Durante el tiempo que llevo trabajando como Logopeda en Valencia he visto que la mejor manera para que los niños aprendan es jugando y divirtiéndose. Puesto que la mayoría de los ejercicios de logopedia que hay que realizar para mejorar la pronunciación de la r, pueden ser un poco repetitivos y monótonos, es buena idea convertir la clases de logopedia para el aprendizaje de la r en un juego.

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¿Por qué un logopeda te puede ayudar a encontrar trabajo?

Publicado por el 16 Sep, 2013

¿Por qué un logopeda te puede ayudar a encontrar trabajo?

Hace unos días recibí una consulta a través de la página de consultas de logopedia que me ha hecho plantearme este artículo. Tal y como están las cosas parece un poco raro pensar que un logopeda te pueda ayudar a encontrar trabajo, pero si sigues leyendo entenderás porqué lo digo.

Entrando en el tema, recibí una consulta de una persona con cierta preocupación, ya que se sentía insegura a la hora de pronunciar palabras con el fonema /rr/, bien a principio de palabra o entre dos vocales. Esta persona me planteaba, si a su edad (más de 20 años) sería capaz de corregir ese problema.

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Píldora de logopedia #22. Dislalia /rr/

Publicado por el 11 Abr, 2013

Píldora de logopedia #22. Dislalia /rr/

Los ejercicios de logopedia que considero fundamentales para conseguir pronunciar el fonema /rr/ en pacientes con dislalia son:

  • Presionar con la punta de la lengua las arrugas del paladar durante 5 segundos. Hacer de 5 a 10 repeticiones.
  • Presionar la mejilla derecha con la punta de la lengua y en la parte externa de la mejilla presionaremos contra-resistencia la lengua con el dedo. Aguantamos 5 segundos y cambiamos al lado izquierdo. Repetir este ejercicio 5 veces en cada lado.
  • Aplanar la lengua y subirla al paladar como si quisiéramos esconderla. De esta manera trabajamos la posición correcta de la lengua durante la pronunciación de la “r”.
  • Emisión lenta de “DE DE DE ( si la emitimos lentamente el sonido que producimos es parecido al zumbido de una abeja); NE NE NE  y TE TE TE.
  • Imitar a un caballo. Chasquido.
  • Romper Gublins contra el paladar, etc…

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